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	<title>Eldiz &#187; orientation</title>
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	<description>Les femmes créent un nouveau média pour que tout le monde en profite !</description>
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		<title>Le sexisme inconscient des enseignants détourne les filles des filières scient &#8230;</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Apr 2011 22:03:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DelphineD</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Partie 1 : les mécanismes invisibles. Dès le primaire, les filles sont plus performantes à l’école. Elles redoublent moins, leur taux de réussite au brevet et au baccalauréat (84,8 pour les garçons et 87,4 pour les filles en 2009 pour l’ensemble des séries (1) ) est meilleur (2; 3). www.jesuisfeministe.com/?p=326&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Partie 1 : les mécanismes invisibles. Dès le primaire, les filles sont plus performantes à l’école. Elles redoublent moins, leur taux de réussite au brevet et au baccalauréat (84,8 pour les garçons et 87,4 pour les filles  en 2009 pour l’ensemble des séries (1) ) est meilleur (2; 3). </p>
<p><a href="http://www.jesuisfeministe.com/?p=3263" class="autohyperlink" title="http://www.jesuisfeministe.com/?p=3263" target="_blank">www.jesuisfeministe.com/?p=326&#8230;</a></p>
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		<title>Emploi : les femmes boudent toujours les carrières dans les TIC</title>
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		<pubDate>Sat, 27 Jun 2009 06:11:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DelphineD</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Intéressées par les technologies de l’information et de la communication, les jeunes femmes restent malgré tout très peu nombreuses à envisager des cursus dans les TIC, et moins encore d’y faire carrière. www.zdnet.fr/actualites/inform&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Intéressées par les technologies de l’information et de la communication, les jeunes femmes restent malgré tout très peu nombreuses à envisager des cursus dans les TIC, et moins encore d’y faire carrière.</p>
<p><a href="http://www.zdnet.fr/actualites/informatique/0,39040745,39700690,00.htm" class="autohyperlink" title="http://www.zdnet.fr/actualites/informatique/0,39040745,39700690,00.htm" target="_blank">www.zdnet.fr/actualites/inform&#8230;</a></p>
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