Partie 1 : les mécanismes invisibles. Dès le primaire, les filles sont plus performantes à l’école. Elles redoublent moins, leur taux de réussite au brevet et au baccalauréat (84,8 pour les garçons et 87,4 pour les filles en 2009 pour l’ensemble des séries (1) ) est meilleur (2; 3).
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Le sexisme inconscient des enseignants détourne les filles des filières scient …
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Emploi : les femmes boudent toujours les carrières dans les TIC
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Intéressées par les technologies de l’information et de la communication, les jeunes femmes restent malgré tout très peu nombreuses à envisager des cursus dans les TIC, et moins encore d’y faire carrière.
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